 | | | |
| ||||
|
Сергей Миронов: Система ЕГЭ уничтожает творческое мышление и заставляет зубрить 20 апреля 2010 Он напомнил, что с 20 апреля по стране стартует досрочная сдача ЕГЭ. "ЕГЭ – это бомба замедленного действия, и в существующем виде ЕГЭ – это профанация образования, а не путь к вершинам знания", – заявил Интерфаксу спикер совета федерации. Он считает, что ЕГЭ, напротив, является "путем вниз". "ЕГЭ ничего не дает учащимся, и проверка знаний осуществляется путем нажатия кнопок. Время летит очень быстро, и взрыв от бомбы замедленного действия, которой является ЕГЭ, откинет наше образование далеко назад", – заявил С.Миронов. По его мнению, единый госэкзамен лишает отечественное образование конкурентного преимущества. "Нас всегда учили думать, учили быть по-настоящему образованным человеком, а теперь автоматически натаскивают на формальные ответы. Уверен в том, что рано или поздно придется поменять подход к ЕГЭ", – сказал С.Миронов. Он считает, что систему сдачи ЕГЭ необходимо изменить. "Все достоинства, о которых так любят говорить сторонники ЕГЭ, на деле оборачиваются серьезными недостатками", – добавил С.Миронов. Спикер напомнил, что в совете федерации работала специальная комиссия, которая проанализировала многолетний эксперимент с ЕГЭ. "Наша комиссия сделала ряд принципиальных выводов, в том числе речь идет о том, что формализация экзаменов уничтожает творческое мышление и заставляет не учиться, а зубрить. Система ЕГЭ лишает мотивации учить физику, химию, биологию. И при ЕГЭ коррупция из вузов переместилась в школы и центры сдачи ЕГЭ", – отметил С.Миронов. По его словам, комиссия также пришла к выводу, что в результате ЕГЭ доступность высшего образования для провинции выросла, но для более обеспеченных семей. "Малообеспеченному ученику из провинции, пусть он будет семи пядей во лбу, нет смысла ехать в Москву", – считает С.Миронов. Он выступает за то, чтобы ЕГЭ был доработан и до тех пор, пока этого не произойдет, его надо сдавать на добровольной основе. Источник: Радиокомпания "Маяк"
|
